Noi e la Musica
Libro dell'alunno Volume 3
Lanfranco Perini - Maurizio Spaccazocchi

di Lanfranco Perini e Maurizio Spaccazocchi
Percorsi propedeutici per l'Educazione Musicale
Ascolto Si affrontano le caratteristiche del suono (durata, intensità, altezza e timbro) attraverso giochi, quiz e numerosissime prove d’ascolto in cui, attraverso brani originali e/o di repertorio. Particolarmente interessante è la proposta sul timbro degli strumenti in cui vengono proposti frammenti di brani eseguiti prima da un solo strumento al quale via via se ne aggiungono altri, fino a formare un quartetto.
La sezione ascolto si chiude con un capitolo dedicato alla musica da film, con l’obiettivo di affrontare, anche se in modo ancora embrionale, il carattere musicale e i vari messaggi che la musica può trasmettere.
Movimento In questa sezione si propone una serie di musiche da interpretare con i movimenti del corpo. Alla fine tutte le singole interpretazioni sfoceranno in un’unica rappresentazione teatrale.
Suonare Si passa gradualmente dalla scrittura a quadretti a quella musicale, affrontando i primi simboli di durata e di altezza: semiminima e relativa pausa, pentagramma, chiave di violino, note da DO3 a DO4, misure. Introduzione alla tecnica del Flauto dolce con una serie di esercizi e canzoncine che utilizzano le quattro note SOL-LA-SI-DO, accompagnate da diversi gruppi strumentali di genere diverso ai quali si possono sovrapporre ritmiche di Body Percussion o di Strumentini ritmici.
L’ultimo brano della sezione è un vero e proprio “concertino” in cui si abbina il “suonare” e il “cantare”.

Parlare Attività centrale della sezione parlare di Noi e la Musica 3 è la recitazione. In ognuno dei 5 brani proposti, si affronta un diverso tono recitativo. Il settore si chiude con una fuga parlata a due voci dal titolo.
Cantare La sezione “canto” è composta da 12 brani. I primi cinque servono a riaffermare il percorso sulla scrittura musicale e possono essere imparati sia per imitazione, sia leggendo le semplici partiture proposte. Gli elementi trattati della scrittura musicale sono gli stessi della sezione “suonare” con l’aggiunta della croma e relativa pausa. I brani affrontano progressivamente la lettura cantata delle note: prima solo il DO, poi il RE, il MI, ecc., fino arrivare al LA. Si tratta di ribadire il concetto, già proposto nei primi due volumi, di cantare le note, ma qui lo facciamo utilizzando non più la grafia intuitiva grafico-temporale ma la notazione tradizionale, naturalmente nelle sue forme più semplici.
Gli altri sette canti sono invece da imparare per imitazione e trattano di ecologia e rispetto per la natura, gioia di vivere, dell’importanza della solidarietà, del singhiozzo dopo una grande abbuffata, ecc.
Conoscere Questa sezione comprende una canzone dedicata ai mestieri e un’altra dedicata alle invenzioni musicali, che suggeriscono diversi spunti di discussione. La sezione si chiude con una favola che racconta di un tempo in cui non c’erano i CD, l’Mp3, l’ipod, ecc.
Noi e la musica è un progetto che, oltre ad educare alla musica, educa con la musica, contribuendo alla crescita creativa e intellettiva del bambino, in modo semplice, divertente e stimolante.

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